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烟台四中名师教案展示二
2015-10-19 14:22:32

     编写教案、导学案是备课过程中的重要环节,教师编写教案是一个研究教学大纲、教材、教学内容、学生及教法等因素的综合过程。在这个过程中,教师不仅要研究教材的知识体系、学生学习教材的状况,而且要按照课程标准的精神,分析教材的编写意图和教材特点,分析教材的知识结构、体系和深广度,特别是要以整体为背景,分析各部分教材的特点,明确教材的要求,教材的重点难点,分析知识的价值功能,酝酿设计教学过程,确定教学方法。

一、   陈玮老师简介

2006年至今担任教研组长。1994年获山东省第三届中学物理教师优质课评选一等奖,1995年获芝罘区“教学能手”荣誉称号,2004年获山东省第八届青年物理教师优质课评选一等奖。2005年获芝罘区“教学能手”荣誉称号。2007年被芝罘区委、区政府授予“高考成绩优秀教师”荣誉称号。

陈玮 工作照.jpg

陈玮 工作照

二、   教案展示

陈玮老师的教案全都由她亲笔写就,字迹娟秀整洁,坚持“常写常新”的原则,每课一教案,不搞教案“终身制”,任教多年每次上课依然在以往从教的基础上重新编写教案,课后必做教学反思。陈玮老师的教案完美诠释了“备课的总体标准”:书写端正、课时量足、内容充实、设计合理、风格独特、方法新颖、环节齐全等。


为进一步推动学生社团工作的规范化和标志化,提高广大同学的艺术素养和审美水平,烟台四中于五月开展了高一高二学生社团logo设计大赛。[详情]